Ser profesor es una de las profesiones más complicadas que creo que existen.
Quizá el resto de los mortales pensamos sólo en los beneficios externos que parece que tiene ser profesor.
Es decir, en un horario de trabajo de 9 a 5 , 3 meses de vacaciones, vacaciones de navidad, de semana santa?
Pero sinceramente, estar diariamente educando y consiguiendo que 20, 25 o 30 niños y niñas en un aula mantengan la atención, aprendan y además respeten al profesor y a sus compañeros, creo que merece ese horario y esas vacaciones.
Sin embargo, precisamente por la complejidad que supone ser profesor, cualquier persona que saque su título de docente no está preparado necsariamente para ejercer.
Por ello es importante, no sólo tener los conocimientos necesarios y haber aprendido la teoría para ser profesor sino que hay que saber cómo trabajar la empatía en el aula.
De ahí que, Haim G. Ginnot en su libro Maestro-alumno: ?El ambiente emocional para el aprendizaje? da una serie de consejos muy interesantes para conseguir que el día a día en el aula fluya de manera beneficiosa, tanto para los niños y niñas como para el propio profesor.
7 consejos para una relación profesor alumno beneficiosa en las aulas

FOMENTAR LA EMPATÍA.

Un buen docente tiene que saber que los niños aprenden a distinto ritmo, que tienen necesidades diferentes y que las estrategias que funcionan con un niño, no tienen por qué ser efectivas con otro.
Por ello, aprender a identificar si un niño...