Durante el proceso de aprendizaje y desarrollo de la escritura, es común que los niños presenten ciertas conductas que pueden sorprender a los adultos. Una de estas conductas es la escritura en espejo, un fenómeno donde el niño escribe letras o números en una orientación opuesta a la convencional, como si los reflejara en un espejo. Por ejemplo, pueden escribir la letra «d» como si fuera una «b», o al revés, invirtiendo letras o números sin una aparente dificultad. Aunque esto puede resultar alarmante para algunos padres y maestros, es una etapa común en el desarrollo de la escritura que suele corregirse con el tiempo.Este fenómeno ocurre principalmente en niños que están en las primeras etapas de la alfabetización, entre los 5 y 7 años. Durante este período, el cerebro de los niños aún está desarrollando la capacidad de reconocer y reproducir símbolos gráficos de manera consistente. Los sistemas cognitivos responsables de distinguir entre orientaciones de letras aún no están completamente maduros, lo que puede llevar a estas inversiones ocasionales. Además, dado que muchas letras tienen formas similares pero orientaciones diferentes (como «p» y «q», o «d» y «b»), es comprensible que los niños confundan estas representaciones. Este tipo d...