Aprovechar los intereses individuales es la mejor manera de motivar a mis peques en nuestras sesiones de homeschooling. En el caso de niños y niñas dentro del espectro autista, como mi hijo mayor, validar los intereses restringidos y usarlos como herramienta de aprendizaje me parece una gran vía para transformarlos en algo sumamente positivo y enriquecedor. Cada familia debería poder elegir lo que mejor se adapte a la necesidad de dar continuidad al aprendizaje de sus peques en época de confinamiento por coronavirus. Podemos hacer uso de los contenidos, fichas y actividades que nos llegan de los colegios, complementarlos con otras de las cientos de propuestas que hay disponibles en internet o con los materiales que contamos, o bien reconducir el homeschooling (o escolarización en casa) hacia el formato que, como padres y madres expertos en nuestros hijos, nos parece más llevadero. Esta última opción es ideal si la podemos realizar con el apoyo, guía o supervisión de los profesores y terapeutas en el caso de nuestros hijos atípicos. Conseguir conciliar los días sin cole con el teletrabajo y la enorme carga emocional del aislamiento, en nuestro caso, es tomar las decisiones necesarias para que la armonía familiar se mantenga […]
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