Recientemente el tema de "La silla de pensar" ha vuelto a salir en redes y es sorprendente cómo todavía existe tanta información confusa sobre esta técnica, afortunadamente cada vez menos utilizada.

Unas semanas atrás, sin ir más lejos, me encontraba en un súper y una de las dependientas acababa de finalizar las prácticas de Magisterio. Estaba yo en mis cosas hasta que de repente mi alerta se disparó al escuchar "(...)es que al final en las clases solo funciona una cosa, el rincón o la silla de pensar. El resto de castigos están anticuados. Es la mejor manera de que los niños reflexionen sobre lo que han hecho mal"

Mmmmm...no. Lo siento pero no lo veo. Para empezar, ¿pensar es un castigo" ¿Desde cuándo"
Hace un par de años colaboré con el blog de Mamá y maestra, y uno de los temas que tratamos fue precisamente la utilidad o no de esta técnica. Hoy recupero algunas de esas reflexiones que considero importante compartir con vosotros, y, me gustaría conocer vuestras opiniones.

Os confieso que en un momento de mis inicios como madre sí la llegué -llegamos- a utilizar, por recomendación de tutoras y porque como Licenciada en Psicología era uno de los métodos que había aprendido. 
Cuando me enteré de que en la Guardería de mi hijo pequeño aplicaban ese método me pareció fantástico, porque me aseguraban que era muy efectivo con él en determinados momentos (que no sabéis cómo se las gasta #Elde5). Y lo come...