Práctica del deporte de competición y rendimiento escolar.
Considero la práctica de un deporte algo esencial para el desarrollo psicomotriz infantil. Un par de días a la semana, como mínimo.Mi hijo pequeño no acaba de encontrar aquello que le motive lo suficiente como para crearle un rutina y generarle interés. Tampoco me preocupa en exceso. No ha cumplido los 6 años y tenemos tiempo.Mi hijo mayor asiste a deporte adaptado los viernes. Su motricidad y su equilibrio no son buenos, pero siempre hemos tratado de que camine mucho y haga todo lo que sus capacidades le permitan.Mi hija mediana es atlética. Le encanta saltar, no teme probar cosas nuevas, le mueve la superación. Hace un par de años lo intentó con el basket pero no, no duró más de un trimestre. Después pasó a baile y se aburría soberanamente. Así que, antes de comenzar el curso pasado le pregunté y me dijo que quería apuntarse a Gimnasia rítmica. Y así hicimos. En Madrid tenía clase dos horas semanales, como extraescolar. Era psicomotricidad más que otra cosa, y se lo pasaba genial saltando y dando brincos. Después, el último año de infantil, con cinco años, asistió a un club del barrio en el que tuvo una primera toma de contacto, sobre todo con lo que suponían los calentamientos y las rutinas, pero poco más. Y ahí quedó la cosa.Así que dos años después comenzó, de nuevo, muy ilusionada en el club Virka una práctica que, de dos horas a la semana pasaron en un mes a ser cinco. Al cabo de los meses siete. Luego llegaron las jornadas de tecn...
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¿Y de verdad tienes tres?
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03-05-2024 08:29 - (
madres )