Desde hace una semana, mi hija ha pasado oficialmente a aprender las sílabas la, le, li, lo, lu. Y sus contrarios, al, el, il, ol, ul. Os contaba de cómo la primera semana de dificultad con la "p", había solicitado consejo a mi hermana. Aunque no os dije que venía también relacionado con el comentario de la profesora de que se liaba un  poco. Cosa que ya había remarcado la semana anterior, cuando habíamos leído, como parte de su tarea.

Nos pusimos manos a la obra, su padre y yo. Él, con juegos con las letras imantadas de la nevera, que hasta le llevó una foto a la maestra para que viera los avances. Yo leyendo cada noche un cuento que mezclaba las sílabas.
La "p" es un panadero que hace pan.

Y llegó el momento, en que dejó de decir "no sé", y decir las sílabas correctamente, con alegría. Con lo que, el lunes pasado, le pasaron al siguiente nivel, y hemos comenzado con la "l".
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